17 uppsatser · sida 1 av 2
Implementation och automatiserad testning av mobil applikation
… shared across organizational boundaries. This thesis is based on a demand by a mobile application that can give district nurses access to health-care records wherever they are. This thesis describes the development of a prototype of a mobile application aimed for NPÖ. This …
… how students, teachers and special teachers use, or may want to use, mobile phones as a resource in everyday schoolwork. An analysis of the result was made base on two main theories. One i Säljös theory about the sociocultural perspective, where artefacts play an important part …
… ?s thesis is about the conversations and meetings that take place in the mobile library. The research questions will try to answer: What do the staff talk about with each other, what conversations do the staff engage in with their users and what do the users talk about amongst …
En kvalitativ studie om pedagogernas tankar kring den fysiska miljön och dess påverkan i barns lärande
This study deals with teachers ideas about the physical environment of a mobile preschool and how it affects children’s learning. The essay describes how the preschool bus is decorated and how a normal day works in the mobile bus. The survey was based on the following questions …
En studie kring upplevelsen av video via smartphones som inlärningsverktyg för praktiska färdigheter
… in an older generation, age 50-60, had a more positive experience and view on mobile learning as a whole than what was stated in earlier studies. It also shows that the actual interaction with the smartphone during the task was minimal and only used to solve problems with the …
Children’s use of mobile devices is constantly increasing and has become very popular withchildren as young as toddlers. Schools in Sweden have made large investments to expand theuse of information technology (IT), and the use of mobile devices in preschools is already acommon …
… dyslektiker är i det närmaste obefintlig. Dessutom är forskningen på området M-Learning mest inriktad på integrerade M-Learning-system och inte på enskilda applikationer. M-Learning (mobilt lärande) är ett forskningsområde som kan sägas vara en vidareutveckling av E-Learning …
En studie som ser på möjligheter och hinder med GIS som läromedel i grundskolans SO-ämnen
… the map as a base. This is increasingly being used on internetsites and in mobile apps. With a GPS it is possible to see where you are andhow to reach a destination or check if the bus is in time. A question to ask isif this technology is possible to implement in ordinary …
… background is the time pupils spend reading and writing on the Internet, mobile, or reading subtitles on TV. There are many pupils in school number 2, both in the third and fourth year, who read story books and reference books for more than one hour. In school number 1 there are …
… sig. I situationen uppstod hierarkier kopplade till resurshanteringen, då mobilen gav användarna förhandlings- och tolkningsfördelar. Ett angeläget område för framtida forskning är att utveckla mer kunskap om hur etiska frågor bör hanteras i förhållande till de multispråk som …
… are programming languages used to create graphical user interfaces (GUI) for mobile phones. TAT Tutorials is a dynamic, interactive tutorial site for these xml-based programming languages. An editor will be available for download to enhance the learning process.
… handling. For smaller farms with extensively kept cattle, equipment like mobile gates that can be used when moving animals and access to an indoor pen where sick animals can be treated is required. When designing handling facilities considerations have to be taken to the …
… att det finns flera motsättningar på olika nivåer som styr om läraren tillåter mobilen i klassrummet, bl a. lärarens behov och kunskap men också tolkningen av skolans regler och rutiner.
en fallstudie
… att det finns flera motsättningar på olika nivåer som styr om läraren tillåter mobilen i klassrummet, bl a. lärarens behov och kunskap men också tolkningen av skolans regler och rutiner.
För behovsanpassad informationsförsörjning och mobilt lärande i marina miljöer
Denna studie handlar om att undersöka om mobil-IT och återanvändning av teknisk information, som görs sökbar med hjälp av metadata i form av fasettering, kan stödja den dagliga informationsförsörjningen samt lärandet i marina sammanhang. Media tablets är de informations- och …
